WebQuest

WEBQUEST

webquest

Una WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación.esto esta identificado.

Son definidas como un aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la WWW. Consisten en presentarle al alumnado un problema con un conjunto de recursos preestablecidos por el autor de la misma, evitando así la navegación simple y sin rumbo de los estudiantes en la WWW. Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.

TIPOS:

Corta duración

  • Objetivo: La meta educacional de un WebQuest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias.
  • Duración: se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase.

Larga duración medias

  • Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, entre otros)
  • Duración: Entre una semana y un mes de clase

Miniquest

  • Objetivo: Es una versión de las WebQuests que se reduce a sólo tres pasos: introducción (Escenario), tarea y resultado (Producto). Es una buena manera de iniciar al alumnado en la utilización de las TIC.
  • Duración: Se puede llevar a cabo en 50 minutos o más.

Uso de las WebQuest es organizar y explicar de forma normal una tarea, además de educacional para construir un nuevo conocimiento.

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Cuadernia

CUADERNIA

cuadernia

Cuadernia es la apuesta de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para la creación y difusión de materiales educativos en la Región. Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de forma muy visual.

Se propone una interfaz muy sencilla de manejo, tanto para la creación de los cuadernos como para su visualización a través de Internet o desde casa. La apuesta es generar contenidos digitales de apoyo a la acción educativa en la región proporcionando un software divertido y ameno que ayudara a grandes y a pequeños a aprender jugando con toda la potencia que nos ofrecen las nuevas tecnologias e Internet.

Pagina web

Tikatok Manual

TIKATOK

TIKATOK

TikaTok es una herramienta online para crear cuentos infantiles. La interfaz está en inglés y requiere un registro gratuito, pero una vez que entras como usuario registrado, tanto tú como profesor como tu alumnado podréis crear cuentos digitales, ya sea partiendo de cero con vuestros propios textos e imágenes, ya sea partiendo de la ayuda que ofrece la herramienta.

 ¿Cómo puedes comenzar a utilizarla?

Lo primero será darte de alta en la plataforma. Si eres profe, puedes hacerte una cuenta educativa y así contarás con la membresía de su programa de aula.

 La plataforma pertenece a la librería Barnes & Noble y es totalmente segura para menores de edad.

Una vez que recibas el correo de confirmación y confirmes tu cuenta, ya podrás acceder a los servicios que ofrece: crear un libro, crear tu propia biblioteca virtual, añadir a los alumnos dándolos de alta en el proyecto, editar vuestras creaciones y publicarlas, etc.

Al publicar cuentos creados por ellos mismos, que otros compañeros y compañeras del centro y de otros centros puedan leer, que sus padres puedan leer también, estarás sin duda alguna fomentando la lectura y ayudando al alumnado a mejorarla y también a mejorar su escritura, todo ello competencias básicas clave a estas edades.

Vamos a comenzar por crear un libro: para ello pulsamos en el botón Create a book y seleccionamos la opción que mejor se ajuste a las edades de nuestros alumnos.

 En este ejemplo crearemos un libro para cualquier edad, porque vamos a basarlo en la primera opción, comenzando por la izquierda, que vemos en la imagen de arriba. Puedes escoger entre una de las plantillas que nos ofrecen y que pueden dar mucho juego para celebrar ocasiones especiales en el aula, o trabajar con fiestas y aspectos socioculturales, o bien crear un libro partiendo desde cero o desde una base de las llamadas “con chispa” (storyspark).

En cualquier caso, según la selección que hagas, se abrirá automáticamente el editor que te permitirá ser el autor de tu propio libro. En la imagen de abajo puedes ver la apariencia del editor una vez que hemos decidido crear un libro para celebrar el Día de la Tierra.

Si usas las flechas azules de avance y retroceso del editor podrás ver el aspecto que por defecto presenta el libro y que es totalmente configurable, y verás que además se puede convertir en un libro colaborativo, escrito y diseñado por varios alumnos a la vez. Además, tiene el valor añadido de que puede ser un libro narrado, porque esta herramienta también permite narrar grabando nuestra propia voz.

Una vez que esté terminado, guarda los cambios y podrás ver una vista preliminar de cómo queda tu libro en pantalla, ya sea completa o en vista normal. Si en alguna ocasión quieres modificar algo, siempre puedes desplegar el menú Editar y pulsar en el botón Edit this book (Editar este libro) que verás en pantalla.

Desplegando el menú Editar, también puedes obtener una versión imprimible del libro para trabajar en el aula un poquito más o bien para repartirlo entre los autores. Sólo tienes que pulsar en el botónPrint Worksheet (Imprimir ficha de trabajo).

 Todos los libros quedan almacenados en tu estantería, así que pulsando sobre Bookshelf en el menú superior de la herramienta, podrás verlos siempre que quieras, ya sea los que has creado tú o los que han creado aquellos alumnos a los que hayas dado de alta y hayan estado trabajando en alguna creación.

Si quieres ir un poco más allá e imprimir verdaderos libros en pasta dura o blanda, esta herramienta también te ofrece la posibilidad de hacerlo, aunque estas opciones ya no son gratuitas; lo que ofrecen es un servicio de impresión digital de los libros que tú quieras por un módico precio, así que no entraremos en ello aquí, aunque te lo mencionamos simplemente para que conozcas de su existencia.

Manual de JClic

JClic

Jclic

Componentes:

  • JClic applet, es un applet que permite incrustar las actividades JClic en una página web.
  • JClic player, un programa independiente que una vez instalado permite realizar las actividades desde el disco duro del ordenador (o desde la red) sin que sea necesario estar conectado a internet.
  • JClic author, una herramienta de autor que permite crear, editar y publicar las actividades de una manera más sencilla, visual e intuitiva.
  • JClic reports, un módulo de recogida de datos y generación de informes sobre los resultados de las actividades hechas por los alumnos.

El primer módulo (applet) se descarga automáticamente la primera vez que se visita alguna página que contenga un proyecto JClic incrustado. Los otros tres se pueden instalar en el ordenador mediante Java WebStart desde la página de descargas.

manual-jclic

JClic (Version para descargar)

JClic

Jclic

Desde esta entrada os podéis descargar el archivo en formato exe para poder instalarlo en vuestros ordenadores.

El proyecto JClic es una evolución del programa Clic 3.0, una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia con más de 10 años de historia. A lo largo de este tiempo han sido muchos los educadores y educadoras que lo han utilizado para crear actividades interactivas donde se trabajan aspectos procedimentales como diversas áreas del currículo, desde educación infantil hasta secundaria.

Los objetivos perseguidos al iniciar el proyecto serían:

  • Hacer que la gente haga juegos y se pueda divertir
  • Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia “en línea”, directamente desde Internet.
  • Mantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic 3.0 existentes.
  • Hacer posible su uso en diversas plataformas y sistemas operativos, como Windows, GNU/Linux, Solaris o Mac OS X.
  • Utilizar un formato estándar y abierto para el almacenaje de los datos, con el fin de hacerlas transparentes a otras aplicaciones y facilitar su integración en bases de datos de recursos.
  • Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre escuelas y educadores de diferentes países y culturas, facilitando la traducción y adaptación tanto del programa como de las actividades creadas.
  • Recoger las sugerencias de mejoras y ampliaciones que los usuarios han ido enviando.
  • Hacer posible que el programa pueda ir ampliándose a partir del trabajo cooperativo entre diversos equipos de programación.
  • Crear un entorno de creación de actividades más potente, sencillo e intuitivo, adaptándolo a las características de los actuales entornos gráficos de usuario.

La herramienta de programación escogida ha sido Java, y el formato para almacenar los datos de las actividades es XML.

Para descargar hacer click a continuación:

JCLIC